本文目录一览：

• 〖壹〗 、“三个三”,筑牢疫情防控坚实屏障
• 〖贰〗
  、疫情防控活动内容有哪些?
• 〖叁〗、官渡镇:加强舆论宣传引导切实做好疫情防控
• 〖肆〗 、发挥部门主阵地的作用

“三个三
”,筑牢疫情防控坚实屏障

〖壹〗
、“三个三”筑牢疫情防控坚实屏障的具体举措如下：抓好三支队伍强组织，扛起疫情防控政治责任班子队伍：作为疫情防控的核心领导力量 ，需发挥统筹全局、协调各方的作用
，制定科学合理的防控策略与方案，确保防控工作有序推进 。

〖贰〗 、华能上安电厂在疫情防控和超强寒潮期间 ，通过高效组织、严格防疫
、保障燃料供应及强化设备维护等措施
，筑牢疫情防控屏障，确保电力热力稳定供应 ，为石家庄地区群众温暖过冬提供坚实保障
。

〖叁〗、各级各部门需念好“严 、细
、实 ”三字诀，通过强化监督、细化措施 、压实责任
，全力织密扎紧疫情防控网，具体如下：“严”字抓监督 ，强化政治担当 提高政治站位：各级部门需深刻认识抗疫斗争的复杂性与艰巨性
，将疫情防控作为当前最大政治任务和头等大事，杜绝麻痹
、侥幸、松懈心态 ，分秒必争落实防控措施。

〖肆〗 、国网虞城县供电公司纪委通过强化监督职能
，多措并举构筑疫情防控坚实屏障，具体措施如下：精准聚焦职责 ，严控关键环节公司纪委针对疫情防控职责
，重点检查各部门
、班组、供电所的防控措施落实情况，包括“双码
”查验 、体温测量
、佩戴口罩、场所消毒通风 、“一米线”执行等关键环节 。

疫情防控活动内容有哪些?

社区疫情防控宣传活动 社区网格员利用社区大屏幕 ，滚动播出“戴口罩、勤洗手 ”“保持一米线距离
”“不握手
、用公筷”等宣传图片
。通过滚动播放宣传片及宣传口号
，让来办事的群众强化提高疫情防控意识，从自身做起 ，做好个人卫生防护，在日常生活中做好清洁工作
，阻断病毒传染渠道，维护身心健康。

正确进行心理调适训练积极思维：关注生活中的美好事物 ，培养乐观心态
，增强心理韧性 。训练路径思维：面对现实困扰时，积极寻找解决方案 ，如通过运动、听音乐等方式缓解压力。寻求支持：与家人 、朋友或老师分享感受
，获得情感支持，避免孤独感加剧焦虑
。

疫情防控实践活动内容如下：增强卫生健康意识 ，适量运动
、早睡早起、不熬夜可提高自身免疫力。保持良好的个人卫生习惯
，咳嗽或打喷嚏时用纸巾掩住口鼻，经常彻底洗手 ，不用脏手摸眼睛 、鼻或口 。居室多通风换气并保持整洁卫生
。

疫情防控主题班会内容有如下：活动目标。让学生借助视频清晰的认识到新型冠状病毒的危害 。通过小组讨论
，老师的讲解使学生掌握正确的预防知识，注重个人卫生
。提高学生的防范意识 ，安全意识。活动重点 。使学生掌握正确的预防措施
。活动难点。

疫情防控志愿者工作内容：配合相关部门做好疫情防控宣传引导
、卡点执勤、测量体温 、人员排查
、防疫消毒等防疫工作 。红马甲是共青团组织青年加入疫情防控志愿的队伍
。“红马甲 ”志愿者活动充分发挥了广大青年的生力军和突击队作用，为疫情防控工作筑起一道青春屏障。

官渡镇:加强舆论宣传引导切实做好疫情防控

官渡镇通过多渠道宣传和网格化管理
，切实加强舆论引导并做好疫情防控工作，具体措施如下：开展疫情防控知识宣传活动活动时间与主体：3月18日 ，官渡镇新时代文明实践所组织志愿者开展疫情防控知识宣传活动
，旨在提高群众防范意识，普及防控知识 。宣传方式：线上渠道：利用微信群推送防控信息 ，扩大覆盖面。

一是严格要求自己
，不仅自己做到不信谣、不传谣，而且积极动员和做好县公安局民警 、辅警及亲属
、身边亲朋好友的宣传工作 ，要求大家积极配合党委、政府和县疫情防控指挥部做好相关宣传发动工作
。二是收集 、总结、上报在疫情防控阻击战工作中涌现出来的一线民警的先进典型事迹材料
，及时发现疫情防控一线民警的闪光点。

发挥部门主阵地的作用

〖壹〗
、各地可根据社会、经济的发展情况来确定县乡双重管理以谁为主的问题，同时明职确责 ，由乡镇具体承担建设 、日常工作责任
，县级文化主管部门承担综合监督管理责任，县级相关业务部门负责指导
、辅导责任 。县级文化馆要充分发挥主导和示范作用 ，积极帮助、指导乡镇文化站进行文化活动，繁荣乡镇文化
。

〖贰〗 、县文化主管部门虽然具有对乡镇文化站工作的业务指导功能
，但由于体制原因，很多方面不能过问 ，也不便过问
，使乡镇文化站处于一方不愿管
、一方管不了的“两不管
”境地。乡镇文化站是基层精神文明建设的主阵地，是建设社会主义新农村、促进乡风文明的主力军 。

〖叁〗 、阵地优势：丰富形式 ，发挥党群服务阵地沟通节点作用党群服务中心
、新时代文明实践站等阵地是党建与文明创建融合的重要载体
。通过在这些阵地开展政策宣讲、志愿服务 、文化活动等
，将文明创建融入群众日常生活。

〖肆〗
、高校应通过开设婚恋教育课程、创新教学方法 、完善反馈机制、加强师资培养及协同多方力量，充分发挥婚恋教育主阵地作用 ，引导大学生树立正确婚恋观
，培育新型婚育文化 。高校开设婚恋教育课程的必要性大学生婚恋观念变化与教育缺失的矛盾：当代大学生作为未来生育主力军，婚恋观念发生明显变化
。

〖伍〗
、充分发挥镇村党校“铸魂赋能”主阵地作用 ，创新“课堂 + 基地 ”教学模式
，将理论学习与实践体验相结合，增强学习的吸引力和实效性。用好“学习强国
”等智慧平台 ，推行“每天一学、每月一测”机制，督促干部持续学习
，推动党的创新理论入脑入心，提高干部的政治素养和理论水平 。

〖陆〗 、对“主阵地 ”进行强化巩固 ，稳扎稳打久久为功 坚持问题导向解决突出问题：各级党委及组织部门要坚持问题导向
，紧盯农村基层党组织弱化
、虚化、边缘化，带头人能力不强 ，党员先锋模范作用不明显
，农村村级集体经济发展后劲不足等问题，做到底数清 、情况明
、问题准
。